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一“鹭”生花|“盒”你在一起,环保我最行——闲林和睦小学走富伦生态环境有限公司研学活动

一“鹭”生花|“盒”你在一起,环保我最行——闲林和睦小学走富伦生态环境有限公司研学活动

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  • 发布时间:2023-03-19 16:16
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【概要描述】制造、使用、丢弃,我们常以为变成垃圾是一件物品生命旅程的终点,那些被人类定义为“垃圾”的物品,是否能拥有“第二次生命”?

一“鹭”生花|“盒”你在一起,环保我最行——闲林和睦小学走富伦生态环境有限公司研学活动

【概要描述】制造、使用、丢弃,我们常以为变成垃圾是一件物品生命旅程的终点,那些被人类定义为“垃圾”的物品,是否能拥有“第二次生命”?

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“盒”你在一起

环保我最行

 

制造、使用、丢弃,我们常以为变成垃圾是一件物品生命旅程的终点,那些被人类定义为“垃圾”的物品,是否能拥有“第二次生命”?

01收拾行李准备出发

一大早,我们就来到了富阳富伦生态科技有限公司,一探“垃圾回收、资源再利用、变废为宝”的过程。

 

 

02牛奶盒的前世今生

 

在一位伯伯的带领下,我们首先参观了他们废旧牛奶盒的堆存场地和处理车间。没想到,我们一天竟然制造那么多的牛奶盒垃圾。伯伯还给我们讲解了乱丢垃圾的危害,比如:动物误食垃圾后,轻则消化不良、排便不畅,重则会危及生命;垃圾会污染土壤,造成农田减产;大量堆积的垃圾还会污染我们的水源,影响人类身体健康。听了伯伯的讲解,我学习到了乱丢垃圾的危害,决定以后要更加爱护我们的环境,绝不乱丢垃圾。

03变废为宝小制作

在了解完垃圾的危害后,伯伯又带领我们参观了如何把回收牛奶盒再利用的过程,还带我们现场利用废旧饮料盒进行造纸。首先把由饮料盒分解成的碎纸、铝和塑料进行分离,保留碎纸加水搅拌成纸浆。然后把纸浆倒在一个平整的滤网上,薄薄的铺一层。然后把滤网放到事先准备好的白布上,用毛巾快速把水分吸干、再盖上布,最后用电熨斗反复熨烫把水分蒸干,直到看着纸和布的颜色一致,就说明造纸成功了。

 

04利用知识再讲解

 

一上午的时间很快就过完了,我们意犹未尽的结束了参观

第二天回到学校,正好赶上我们学习《纸的发明》那一课,我给同学们讲解了造纸的过程。我利用昨天参观时学到的知识,给大家认真的讲解了起来……。讲解完毕后,教室里便响起了雷鸣般的掌声。看着同学们崇拜的眼神,我真的很自豪!

几个小时的参观、体验和学习,让我知道了,在未来的日子里,我们要从自身做起,坚定不移做好垃圾分类工作,保护环境,保护地球!垃圾分类是一场持久战,我们坚信这场战役终将胜利!

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